绘画是一种符号语言，也是儿童认识世界与外界交流的重要手段，不同的色彩、图形、线条，可以投射出绘画者的性格、潜能、家庭关系、情绪状态、人际关系等。如何通过绘画表征读懂孩子，走进孩子的内心世界呢?2023年11月29日中午，茶山中心幼儿园宗旭花老师为全园老师进行了关于读写区幼儿表征解读培训。此次培训，一方面帮助大家学会正确调节情绪，做幸福感满满的幼儿教师;另一方面帮助老师们学会倾听幼儿、读懂幼儿。

　　通过培训，我们知道绘画是孩子的一种特殊“语言”，具有内在的逻辑和表现形式。线条、色彩、图形、人物、环境、布局，显示着孩子的性格、气质、认知水平、兴趣爱好、心理变化、当时的情绪特征等等。当老师们掌握了这项“语言”，就可以走进孩子的世界，真实的了解孩子，解决儿童教育中老师的焦虑和迷茫，找到有效的教育每个孩子的方式方法，从而帮助孩子更好的成长。而绘本以其独有的具体而浓缩的图像世界，完美契合了儿童早期心理发展和认知习惯，被全世界公认为最适合孩子阅读的“人生第一书”。

　　本次培训有助于我园更好的为孩子养成良好的阅读习惯。开学后，茶山幼会以绘本阅读为“点”，带动幼儿在各领域各活动的“面”中得到发展。(撰稿人：张超   审核人：华莉娟)