星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

滑滑梯

秋千乐

彩圈

玩球

   躲猫猫

 小海绵垫

动物闯关

      玩沙

  捉迷藏

绕障碍物

   丢沙包

     木头人

好玩的垫子老鹰抓小鸡 投球比赛

晨间谈话

好玩的雪       冬天的秘密         动物怎样过冬        冬日美景

教

学

活

动

社会活动

   冬天来到了

科学活动

   动物怎样过冬

美术活动

冬天的树（线描画）

语言活动

   四季的礼物（散文诗）

音乐活动

冬（歌曲）

体育活动：

 转身接物

数学活动

学习7组成

游

戏

活

动

上午

区域游戏：

探索地带：竹蜻蜓          动物的过冬方式    好玩的时钟

创意空间：冬天的水果      游戏趣景          冬日的游戏

百味书屋：冬天的活动  咏梅(古诗)   萝卜回来了（故事）

苗苗基地：动物的家        农场乐翻天         冬天的花

体育达人：小小消防员  侧身钻洞    转身接物

预约专用室：

科技馆：雪的秘密（周一） 童艺坊：冬日趣闻（周三）

下午

科探游戏

  好玩的多面镜

搭纸桥

特色活动

编花篮

民俗坊：

挤油渣

音乐游戏

健身操

翰书院：

冬日

体育游戏

布袋魔术

好玩的纸球

民间游戏

山上有个木头人

环境创设

1.创设《拥抱冬天》儿童画报，收集幼儿与冬日的照片。

2.创设过年的环境氛围，期待元旦的到来。

保育工作

1. 及时提醒幼儿剪指甲，养成良好的卫生习惯。

2.提醒幼儿注意保暖，多喝热水，预防感冒生病。

家园联系

1.请您和幼儿感受跨年的氛围，庆祝新的一年的到来。

2.请你在生活中，和孩子一起关注使用的取暖设备。

备    注

如遇下雨，游戏地点调整到教室走廊和室内区域开展。