结合天宁区南块幼儿园联盟教研活动《关注集体教学中有效的师幼互动》。2024年4月11日上午，常州市天宁区茶山中心幼儿园的郑凌云老师带着幼儿开展了一场别开生面的科学活动——“小小建筑师”。

　　活动伊始，老师首先引导孩子们回忆并描述他们在踏青时所见的各种建筑物，从而唤起他们对建筑的初步认知。孩子们积极参与，畅所欲言，分享了自己对建筑的独特见解和感受。自主垒高时，孩子们全神贯注地投入到搭建中，他们小心翼翼地摆放积木，不断调整合优化自己的作品。经过一番努力，一座座各具特色的建筑作品呈现在大家面前。孩子们纷纷展示了自己的作品，并讲述了搭建过程中的经验和教训。老师根据孩子们的分享，总结了垒高的秘诀，还利用小游戏让孩子们感知重心稳固的重要性。合作游戏中，四人一组，先设计出建筑图纸，然后按照图纸进行搭建。这个环节不仅考验了孩子们的团队协作能力，还让他们在实践中深入探索了垒高的秘密。通过不断尝试和调整，孩子们发现了更多有效的搭建方法，如积木交叠摆放、竖着搭和横着搭等。

　　此次“小小建筑师”活动，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了科学知识，还培养了他们的创造力、探索精神和团队协作能力。(撰稿人：陶芬    审稿人：华莉娟)