2024年8月29日上午，天宁区茶山中心幼儿园成功举办了一场别开生面的园本培训活动。本次活动以省级课题《基于幼儿多元表征的幼儿游戏档案袋评价研究》为核心，邀请了三位经验丰富的教师进行了精彩的分享，旨在深入探讨幼儿评价的新方法、新视角，进一步提升幼儿园教育质量。

　　活动在轻松愉快的氛围中拉开帷幕。首先，郑凌云老师以《入戏·及征·生展——例谈家长参与性评价的价值体现》为题，通过一系列生动有趣的案例，深入浅出地阐述了家长在幼儿评价中的重要作用和意义。郑老师指出，家长的参与不仅能够丰富评价内容，还能增强家园共育的实效性，促进幼儿全面发展。她的分享赢得了在场教师们的热烈掌声和共鸣。

　　随后，蒋君老师带来了《评价量表，好想掀起你的“盖头”来》的精彩演讲。蒋老师从幼儿发展评价量表的设计历程入手，详细介绍了从1.0到3.0版本的演变过程。她通过丰富的实例和深入的思考，展示了教师在评价量表设计上的不断探索和创新。蒋老师的分享让教师们深刻认识到，评价量表的设计应紧跟幼儿发展需求，不断优化和完善，以更好地服务于幼儿评价工作。

　　紧接着，阮莉莉老师以叙事的方式分享了《雷达图·幼儿发展·循迹评价》。她巧妙地运用雷达图这一评价媒介，全面客观地展示了幼儿在各个方面的发展情况。阮老师的分享不仅让教师们对雷达图这一评价工具有了更深入的了解，还激发了大家对幼儿评价工作的新思考和新探索。

　　最后，顾智敏副园长对三位老师的分享进行了精彩的点评。她充分肯定了三位老师在幼儿评价工作中的辛勤付出和取得的优异成绩，并鼓励全体教师要继续加强学习、勇于创新，不断提升自己的专业素养和教育能力。

　　此次园本培训活动不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，还进一步推动了幼儿园教育质量的提升。相信在全体教师的共同努力下，茶山中心幼儿园将不断取得更加优异的成绩!(撰稿人：阮莉莉   审核人：华莉娟)