星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

美丽的公园

跳圈圈

  瞎子摸拐子

爬鸟笼

跳羊角球

揪尾巴

欢乐淹城行

踢足球

丢沙包

常州恐龙园

丢沙包

 跳绳

轮胎滚滚来

骑小车

猜拳跨步

晨间谈话

我的梦想  给弟弟妹妹的礼物  生活中的标志  值日生的一天  好哥哥姐姐

教

学

活

动

社会活动

标志作用大

数学活动

    分一分

美术活动

制作标志

语言活动

    小鼹鼠过生日（故事）

音乐活动

熊和小孩（音乐游戏）

健康活动

小青蛙本领大

科学活动

    有趣的标志

游

戏

活

动

上午

区域活动：

小恐探索：不会掉的硬币     神奇的磁力片    玩转万花筒

小恐画坊：心愿卡（手工）   新班级（绘画）  长大后的我（绘画）

小恐书屋：恐龙的故事                 兔子的胡萝卜          爱劳动的大公鸡

小恐拼搭：红梅公园        我的小花园     我的幼儿

小恐运动：趣味跳绳        树屋探索乐     翻花绳

预约专用室：民俗坊：常州麻糕（周三）童艺坊：有趣的标志（周四）

下午

特色活动

   跳皮筋

体育游戏

 小猴钻山洞

翰书苑

  喷火恐龙

体育游戏

丛林探险

音乐游戏

    布谷鸟

民间游戏

炒黄豆

科技馆

  太空飞船

环境创设

1.让幼儿设计各种各样的标志，并且能说出这些标志的意义，提高动手能力的同时也提升语言表达能力。

2.根据主题进度适当增添一些区域材料，满足不同层次孩子的需要。

保育工作

1.教育幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，不用手指挖鼻孔。

2.午睡时观察孩子的入睡情况，及时帮孩子添盖被子以防感冒。

家园联系

    1.请您和孩子养成良好的阅读习惯，坚持每月一本绘本故事，鼓励幼儿大胆讲述，提高语言表达能力。

    2.请您在家中和孩子共同种植植物并学会观察记录，培养幼儿的耐心。

备  注

如果有雨，户外活动调换到教师走廊和室内区域。