区域活动是一种重要的自主活动形式，旨在通过操作和摆弄为途径的自主性学习活动，充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学，做中学”。区域活动中，幼儿参与度很高，孩子们在自己的小天地里探索着，获得广阔的交往天地，心情都愉悦了，2024年11月27日，让我们一起走进常州市天宁区茶山中心幼儿园朵朵一班孩子们的世界吧!

　　小厨房里一片热闹，有做美食的，有在与朋友一起享用美食的......孩子们在参与的过程中体验生活，热爱生活;美工区，是幼儿感受美和变现美的小天地，孩子们用画笔画出心中的未来;建构区是锻炼幼儿的搭建技巧和想象创造能力，孩子们分工合作搭建出高楼大夏;科探区是幼儿探索科学的小天地，各种各样有趣的实验，让孩子们兴奋不已......

　　在区域活动中，幼儿是游戏的主人，孩子们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着无尽的快乐，身心发展都得到了提高!(撰稿人：刘琪     审稿人：宗旭花   )