星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

奇奇游乐园

躲猫猫

荡秋千

拍拍乐

跳圈圈

木头人

 妙妙树屋

  独木桥

      小房子

民游时光机

丢手绢

绕小桩

沙水嬉戏谷

丢沙包

      钻山洞

晨间谈话

我向往的小学 小学生的一天

教

学

活

动

语言活动

大卫上学去

（故事）

音乐活动

最后一学期（歌曲）

数学活动

有趣的数字

科学活动

尺子和纸屑

美术活动

成长周记

游

戏

活

动

上午

区域活动：

巧手吧：小学生的书包　　　 巧手穿绳 　　　    　大雨小雨

智慧屋：好玩的沙　　　　  　比高矮　　　　　　  有趣的梯形

小书吧：小学生的一天　　    下雨的时候　　  　　我的好习惯

小画家：未来的世界　　　    长大以后的我　　　　春天的景色

小厨房：我的幼儿园三餐      滑蛋                爱吃的小熊

预约专用室：科技馆（周二）、民俗坊（周三）、翰书院（周五）

下午

体育活动

明亮的眼睛

社会活动

我要上小学

特色活动

拍山墙

民间游戏

老鼠笼

体育游戏

快乐小蜜蜂

音乐游戏

拍三拍

环境创设

1.注意自然角、图书角和科学区的设置，既要充分，又要随时间、季节的变化随时调整。

2.充分发挥幼儿的主体性，让幼儿做班级小主人，参加班级环境创设，从中感受到自己的成长。

保育工作

1.鼓励幼儿每天多喝水，提醒幼儿会主动喊大小便。

2.教育幼儿养成良好的饮食习惯，不要挑食，多吃水果蔬菜。

家园联系

    1.请您在家给孩子调整一下作息时间，争取做到上学不缺课的好习惯。

2.请您多给孩子讲述幼儿园的有趣事情，让孩子喜欢上幼儿园。

备注

如下雨，周三、四、五下午的游戏地点调整到风雨操场。