区域游戏的核心价值是尊重幼儿兴趣需要，通过多样化的游戏环境促进幼儿自主学习和成长。2025年2月18日，常州市天宁区茶山中心幼儿园朵朵二班正在开展以“玩中学、学中乐”为主题特色区域游戏活动。

　　在小厨房，幼儿通过模仿春节回家过大年的生活经验，与同伴合作完成了一大桌年夜饭。建构区，多种多样的材料在孩子们手中“变身”为城堡、公园，展现了天马行空的想象力;科学探索区，孩子们通过反复操作探索平衡的魅力，游戏中不时发出惊喜的呼声。

　　区域游戏不是简单的‘玩’，而是让幼儿在情境中主动思考、解决问题，融入了幼儿的多元发展目标。茶山幼的孩子们在自由探索中锻炼动手能力、社会交往能力和创造力，展现了幼儿园“以儿童为本”的教育理念。

　　(撰稿人：施亚琴  审核人：宗旭花)