四月春风暖，正是阅读的好时光，近期，天宁区茶山中心幼儿园果果二班打造春日书屋，在文字与图画中让幼儿轻拾春天的碎片，让孩子们在绘本的世界里捕捉春天的足迹，用阅读开启与季节的对话。2025年4月27日上午，孩子们置身春日书屋，与好友在阅读中共同解锁春天的秘密。

　　在书屋里，有的孩子在故事画面中寻找春天的踪迹，和同伴一起分享自己的所见，用自己的语言来描述看到的景象;有的孩子用稚嫩的画笔写出春天的诗歌，图文并茂的画面感受到了创编的神奇之处，孩子们用自己的方式来呈现诗歌内容，既有画面感，又充满诗意;还有的孩子翻开春天的绘本书，热闹的农场、清澈的小河映入眼帘，书里的春天仿佛尽在眼前;还有的孩子拿着指偶进行表演，把动物在春天的心情表现的淋漓尽致。

　　阅读区不仅仅是摆放书本的区域，更是幼儿发现美好的地方，每一次的阅读都是知识探索的起点，我们教师要追随幼儿的脚步，唤醒环境的兴趣、深化对区域的理解，让幼儿在阅读区中能与环境互动，能构建对春天的认知，从而让孩子们更加喜欢阅读，更爱表达。

　　(撰稿人：宗旭花   审稿人：宗旭花)