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- 基于多元表征的儿童数学游戏设计（国家哲学社会科学学术期刊）（刘）2022-02-11
- 转载以《指南》为依据的幼儿园档案袋评价行动研究（金）2022-02-11
- 家园合作-有效建立幼儿成长档案（亦 转载《都市家教•上半月》2017年第03期）2022-02-11
- 幼儿园档案袋评价的内涵解析与价值探讨（转人民大学复印刊资料）（甜）2022-02-11
- 多元表征_数学区域活动中发展幼儿数学能力的支持策略[转载于福建基础教育研究](娇）2022-02-11
- 浅谈幼儿多元表征能力的培养策略（转载于百度文库 周淇）2022-02-11
- 《让游戏跃然纸上 ———探究绘画表征在幼儿自主探究游戏中的实践》（转载*维普网）怡2022-02-09
- 《游戏印记：幼儿游戏评价的可视化》（转载中国论文网教育论文）阮2022-02-09
- 初探档案袋评价在大班探究型主题活动中的运用（转载于百度文库）（姚）2022-02-09
- 浅谈大班幼儿多元表征能力培养（转载于：豆丁网 周淇）2022-02-09
- 当前幼儿园运用档案袋评价存在的问题及建议（转载百度文库 韩静娴）2022-02-09
- 探讨如何从幼儿表征中读懂幼儿( 亦 转载《新一代》2020年第05期)2022-02-07
- 《聚焦多元化游戏评价，助推幼儿游戏水平提升》（转载*幼教论坛）凌2022-02-06
- 浅谈大班幼儿多元表征能力的培养（转载参考网读与写2016年12期陶云娣）2022-02-06
- 南南的游戏记录——从中班幼儿画语记录看档案袋建设【转载自幼教365·管理】（芬）2022-02-02