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- 论文：借助多元表征实现幼儿游戏档案袋评价（杨子豪 区二等奖）2024-11-15
- 小班游戏案例：万宝宝的城堡搭建（陶芬）2024-11-15
- 中班游戏案例：有趣的纸杯叠叠乐（宗旭花）2024-11-15
- 论文：“3•1”的游戏进阶之路(区一等奖 宗旭花)2024-11-15
- 论文：与游戏周记互动对话（张超）2024-11-15
- 论文：雷达图•幼儿发展•循迹评价（阮莉莉 区一等奖）2024-11-14
- 论文：“4•5•3•3”——基于多元表征的幼儿游戏档案袋评价模型建构（发表《儿童大世界…2024-11-14
- 论文：基于多元表征评价的症结和解决路径（陶云娣）2024-11-14
- 大班游戏案例：爱恋美工区的小小人（郑凌云）2024-11-14
- 论文：入戏.及征.生展——例谈家长参与性评价的价值体现（郑凌云 区一等奖）2024-11-14
- 论文：多元表征•游戏档案袋•评价新样态（发表《儿童大世界》 郑凌云）2024-11-14
- 大班游戏案例：点点化身城堡规划师（郑凌云）2024-11-14
- 基于多元表征的幼儿游戏档案袋评价记录表（刘 11月）2024-11-13
- 《基于多元表征的幼儿游戏档案袋评价研究》课题研究阶段总结2024.062024-11-13
- 大班游戏案例：与游戏周记对话（张超）2024-11-13